Публикации по теме «УМК Е.А. Криксунова, В. В. Пасечника»

Тест по теме "Круговорот веществ в природе" составлен на 2 варианта, содержит 10 задание открытого типа. Учащиеся должны сами вписать необходимые термины и слова.

Обобщить и углубить знания учащихся о глобальных процессах биосферы, раскрыть влияние антропогенных факторов на окружающую среду, сформировать у учащихся убеждение о личной ответственности за состояние природной среды.

Рисуем "Периодическую таблицу химических элементов"

Домашнее задание для старшеклассников: Нарисовать круговорот азота, углерода, фосфора в биосфере

Тест по биологии и экологии для старшеклассников

Тест состоит из пяти видов заданий. Задание 1 и 2: «Один из четырёх» и «Биологическая экология» - на выбор одного правильного ответа из четырёх. Задание 3 и 5: «Вставь пропущенное слово» и «Природа моей Республики Коми» - на запись нужного слова, исходя из содержания вопроса. Задание 4 с двумя правильными ответами.

Программой предусмотрено овладение обучающимися научными основами экологии, изучение взаимосвязей природных и социальных явлений и экологических основ охраны природы. Содержание и структура этого курса построены в соответствии с логикой экологической триады: общая экология – социальная экология – практическая экология, или охрана природы. На изучение курса отводится 68 часов, 2 часа в неделю. При ведении курса 1 час в неделю: 34 часа – на вопросы по общей экологии в 10 классе, 34 часа – на изучение социальной и практической экологии в 11 классе.

Мероприятие способствует обобщению и углублению знаний учащихся о глобальных процессах биосферы, влиянии антропогенных факторов на окружающую среду, формирует у учащихся убеждение о личной ответственности за состояние природной среды.